Proyecto de Investigación II

Antecedente I


Propuesto por: Marlon Alejandro Camacho Gonzalez.


Factores asociados al desempeño académico según nivel de formación pre-grado y género de los estudiantes de educación superior Colombia.


El presente articulo nos muestra las diferentes estrategias de análisis de Datos o Metodologías utilizadas para la asociación de diferentes factores que afectarían de manera general el desempeño Estudiantil en Colombia.

Podemos observar las conclusiones obtenidas gracias al análisis realizado a todos aquellos estudiantes que fueron evaluados en las "Pruebas Saber Pro 2009", Por lo que se llega a la conclusión general de que:
"el desempeño académico previo medido en los puntajes obtenidos en las pruebas Saber 11 está asociado fuerte y positiva-mente con el de desempeño de los estudiantes sin importar su género o nivel de formación."

Aportes al proyecto de Investigación 

Por medio del anterior articulo nos pudimos satisfacer de diferentes estrategias de recolección y análisis de grandes cantidades de datos fuertemente relacionadas con el objetivo de este proyecto.

Gracias a ello pudimos evidenciar todo lo necesario para la realización de un análisis completo, por medio del cual pudiéramos llegar a concluir diferentes causas o factores estrechamente asociados al desempeño estudiantil; todo lo anterior enfocado hacia la disminución del bajo rendimiento evidenciado. 

Enlace al Articulo:
http://www.scielo.org.co/pdf/rcde/n66/n66a09.pdf

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